對職業教育有“刻板印象”?聽聽教育部是怎么
發布日期:2022-03-17

?長久以來,人們對職業教育的第一印象就是“差生教育”,認為只有差生才會選擇職業教育,而且未來并沒有什么前途。

 

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在2月23日,教育部舉辦的第三場教育新春發布會上,職業教育與成長教育司司長陳子季是這樣說的:

 

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01

堅持普職分流是非常必要的

 

陳子季表示,中等職業教育是高中階段教育的重要組成部分,肩負著推動高中階段教育多樣化發展的重任。中等職業教育和普通高中教育協調發展,既可以滿足不同稟賦和潛能學生的學習需要,又能夠提供多樣化的成長成才空間和通道。同時,發展中等職業教育在擴大就業、推動區域經濟發展、改善民生方面做出了積極貢獻,所以堅持“普職分流”是非常必要的。

 

今年教育部將把“提高質量、提升形象”作為職業教育發展兩大任務,改變社會對職業教育的刻板印象。要讓職業教育“有學頭、有盼頭、有奔頭”。

 

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02

 

要使“職教高考”成為高職招生的主渠道

 

 

2022年教育部將完善“職教高考”的頂層設計,使“職教高考”成為高等職業教育招生,特別是職業本科學校招生的主渠道。

 

要完善頂層設計,2022年須重點做好:

 

一、加強考試制度和標準建設

 

二、優化“文化素質+職業技能”結構比例和組織形式

 

三、擴大職業本科、職業??茖W校通過“職教高考”招錄學生比例。

 

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所以,不要再對職業院校存有偏見。在國家政策的支持下,選擇職業教育的孩子未來依然前途廣闊、大有可為!

 

03

選擇職業教育

就來三江職業技術學校

 

隨著互聯網的高速發展,越來越多的人開始往職業技術發展,投身專精技術行業。

 

三江職業技術學校從事職業教育已經17年了,在這17年間,我們始終以學生為中心,致力于成就每一個有夢想的孩子,成就每一個家庭的幸福生活。

 

 

 

目前三江職業技術學校春季招生正在進行中,如果你也想學習一門專業技術,歡迎了解三江職業技術學校獲取更多專業、就業等信息,更有免費試聽課程的活動等你參與!

 

 

三江職業技術學校是全日制中職院校,也是一所集學歷教育、職業技能培訓和就業服務為 一體的綜合性職業技能人才培訓基地。弘揚“品行為先、技能為主、就業為本”的校訓精神,堅持辦學理念的不斷 更新和教育教學的深化改革,堅定地走特色辦學的創新之路,為社會培育了大批具有較高專業素質的技能型人才。

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